Non à la mort programmée des langues vivantes


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2015-03-15 11:50

A vouloir multiplier les compétences dès le collège, on sacrifie des fondamentaux. Les élèves ne sont pas des hommes-orchestres. Il faut certes réformer, mais en prenant en compte les évidences actuelles : trop d'élèves ne savent plus écrire, compter, ou s'exprimer. Essayons de rester cohérents, dans leur intérêt.