Examen d'histoire du MEES secondaire IV 2016
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Adenor |
#26 Re:2016-06-16 17:11Ta pas lu ce que j'ai dit plus haut? Si vous aviez étudié et connaissiez l'histoire de où qu'on habite vous n'auriez aucun problème à réussir |
M. Extrémiste |
#27 Re: Sérieux avec votre pétition?2016-06-16 17:17#23: Adenor - Sérieux avec votre pétition?
Wtf dude? T'es tu sérieux avec ton commentaire?? Maudit épais.. Les points qui sont multipliés par 1.32 c'est les points qu'on réussi.. Donc on perd des points au final parce que c'est tellement mieux d'avoir nos 12 points gratos. Le ministère assume que chaque élève aurait eu 10/12 avec son 1.32... C'est cave qu'est qu'ils ont fait... mais pas autant que ton commentaire. Genre on apprendra pas toute l'histoire du Québec juste pour le plaisir et parce qu'on est au Québec... Honnêtement j'ai autre chose a faire que d'apprendre ça, parce que c'est crissement plate. Il manque un pti génocide ou deux.. Anyways c'est pas mon point. Donc Adenor, merci de m'avoir donné raison, on se voit à notre prochain souper de famile :) |
#893 |
#282016-06-16 17:21Faite donc un autre examen d'histoire ! La question à développement était la plus facile à l'examen et je ne savais pas sur quoi elle allait porté ! Je ne chiale pas que je vais couler sinon ! Je connais très bien l'histoire et d'ailleurs c'est la matière la plus facile ! Si vous ne faites pas un autre examen d'histoire et que vous anullez la question ça ne me dérange pas plus que ça, mais si vous pourriez faire un autre examen, mais juste avec une question à développement ça serait génial, merci ! |
tamer |
#29 Re: Sérieux avec votre pétition?2016-06-16 17:24#23: Adenor - Sérieux avec votre pétition? On multiplie par 1,32 pr que ta note sur 38 soit sur 50 criss |
Visiteur |
#302016-06-16 17:24j'ai besoin de ma question longue pour pouvoir passer mon année!!!!! Veuillez svp trouver une solution, car je ne veux pas être en échec a cause d'une personne qui a publier l'examen en ligne après l'avoir fait. |
Fait ta note x 1,32 diviser par cinquante ces sa le calcule lit comme il le faut |
#31 Re: Sérieux avec votre pétition?2016-06-16 17:27 |
Visiteur |
#332016-06-16 17:31Donnez les 12points de la question 22 a tout le monde. |
criss |
#34 Re: Re: Sérieux avec votre pétition?2016-06-16 17:32#29: tamer - Re: Sérieux avec votre pétition? C'est vrmnt sa. En plus tu te mêles de quoi, c'est pas comme si t'as fais l'exam so bye, retourne à tes affaires à la place de dire de la merde. |
la vie est belle |
#35 Re: Re: Re: Sérieux avec votre pétition?2016-06-16 17:38#34: criss - Re: Re: Sérieux avec votre pétition? entièrement d'accord avec toi criss, quel beau nom! |
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2016-06-16 17:39- Date de la suppression: 2016-06-16
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2016-06-16 17:41- Date de la suppression: 2016-06-16
- Raison de la suppression:
Wow |
#39 Re: Re:2016-06-16 17:42il est vrai que connaitre l'histoire de l'endroit où l'on vient est importante, mais demandez à l'enseignant/e que vous voulez et ils seront tout à fait de mon avis que pour certains élèves, certaines matières sont plus difficiles que d'autres. Le fait d'insulter un élève de secondaire 4 d'imbécile parce qu'il a de la difficulté, fait de vous, je crois, des personnes toutes aussi intelligentes. Malheureusement pour nous, c'est des gens intelligents comme vous que nous pouvons croiser dans la rue chaque matin. |
#893 |
#402016-06-16 17:43Les examens du MELS sont montrés au professeurs la journée que les élèves allait faire leurs examens ! Donc, le professeur avaient juste supposés ! Ce n'était pas sûre que c'était sur le pouvoir, mais les élèves l'on pris au sérieux, si ça n'aurait pas été une question sur le pouvoir, l'auriez-vous annulez, car les élèves n'ont pas étudier la bonne matière? |
Visiteur |
#412016-06-16 17:44Donner les point a tout les élèves pour la question #22 |
Visiteur |
#42 Je suis d'accord avec la décision du MEES2016-06-16 17:45Je comprends la situation des élèves (je suis moi-même élève de secondaire 4) qui disent non, ce n'est pas bien d'enlever la question 22 puisque c'est cette question qui aurait pu nous faire passer etc., mais entre vous et moi, qu'est-ce qui est le plus injuste? Plusieurs connaissaient déjà la question 22 donc plusieurs ont pu étudier en conséquence. Deplus, le corrigé de l'examen était déjà sortit avant le début de l'examen et il faut prendre en considération que dans certaines écoles, les élèves ont commencé à 8h30. Le ministère a eu raison de prendre cette décision parce que ce n'est pas équitable pour les élèves qui n'ont pas su qu'elle était la question. Pour ceux qui disent ne pas pouvoir obtenir la note de passage à cause de cette décision "débile", sachez qu'il y aura une reprise d'examen. Les élèves qui ont vraiment bien étudié et fournit beaucoup d'efforts n'ont aucune raison de ne pas passer! Ça reste mon opinion personnel. |
Visiteur |
#432016-06-16 17:45Ne pas enlever la question longue. cela aide les élèves à passée leur histoire. |
Visiteur |
#442016-06-16 17:45Je comprend pas le MELS il y a eu une personne qui a guesser la question à développement et on veux l'annuler mais le corriger de toutes les autres questions de l'examen est sorti mais ça c'est correct |
Visiteur |
#45 Re:2016-06-16 17:49Le corriger est sorti après que tous les élèves ont fait leurs examens |
Visiteur |
#462016-06-16 17:50J'ai signé cette pétition le 16/06/2016 parce que je crois injuste que des élèves comme moi se soient forcés pour pouvoir avoir une bonne note et qu'on annule la question qui est la plus grosse et auquelle un grand nombre de points est attribué. Je ne vous demande pas de ne pas annuler la question pour eux qui savait la section concernée, mais de prendre en compte que des élèves qui se sont forcés vont être pénalisés par cette décision. Je crois que la meilleure solution serait de refaire un examen à tous les élèves en histoire de secondaire 4 pour l'équité. Merci. |
ilala |
#48 Re: Re: Sérieux avec votre pétition?2016-06-16 17:57#27: M. Extrémiste - Re: Sérieux avec votre pétition? le 1,32 c'est pour mettre la note de 38 sur 50... dude, t'es sérieux? |
Visiteur |
#502016-06-16 17:58Si vous voulez tant passez, révisez !! Ne cherchez pas a ''supposement'' cherchez sur quoi va être la question a développement! |
|
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